Evaluar las evaluaciones : Una mirada política acerca de las evaluaciones de la calidad educativa / Gustavo Iaies...[et al.].
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : UNESCO, 2003.Descripción: 194 p. ; 21 cmTema(s): Alcance y contenido: Evaluar las evaluaciones, por Gustavo Iaies.- Encuentros y desncuentros con los procesos de evaluación de la calidad educativa en América Latina, por Javier Joaquín Brunner.- Indicadores y sus usos en educación: una tensión no resuelta, por Pablo Halprin Britz.- La evaluación como fetiche, por Martín Granovsky.- ¿Qué pretendemos evaluar, qué evaluamos y qué conclusiones podemos extaer de la evaluación?, por Alejandro Tiana Ferrer. - Una mirada técnico-pedagógica acerca de las evaluaciones de calidad educativa, por Felipe Martínez Rizo.- La evaluación y las actitudes de los docentes frente a ella: dificultades y alternativas de política, por Juan Carlos Navarro.- Los docentes y la evaluación, por Emilio Tenti Fanfani.
Libro
| Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|
| Koha Ingenieria | 37.012 EVA-Bloque 1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 37666 |
Navegando Koha Ingenieria estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | |||||
| 37.01 DAW DEPOSITO La crisis de la educación occidental | 37.012 BIA Bloque 1 Temporalidad y tiempo educativo / | 37.012 CIR-Bloque 1 Vías no convencionales de aprendizaje / | 37.012 EVA-Bloque 1 Evaluar las evaluaciones : Una mirada política acerca de las evaluaciones de la calidad educativa / | 37.012 PRI Bloque 1 Educar con sentido : Apuntes para el aprendizaje / | 37.014 APP Bloque 1 Poder, conocimiento y reforma educacional / | 37.014 FRI Bloque 1 Educar: posiciones acerca de lo común / |
Evaluar las evaluaciones, por Gustavo Iaies.- Encuentros y desncuentros con los procesos de evaluación de la calidad educativa en América Latina, por Javier Joaquín Brunner.- Indicadores y sus usos en educación: una tensión no resuelta, por Pablo Halprin Britz.- La evaluación como fetiche, por Martín Granovsky.- ¿Qué pretendemos evaluar, qué evaluamos y qué conclusiones podemos extaer de la evaluación?, por Alejandro Tiana Ferrer. - Una mirada técnico-pedagógica acerca de las evaluaciones de calidad educativa, por Felipe Martínez Rizo.- La evaluación y las actitudes de los docentes frente a ella: dificultades y alternativas de política, por Juan Carlos Navarro.- Los docentes y la evaluación, por Emilio Tenti Fanfani.
No hay comentarios en este titulo.
